一、為提供多元族群及學習特殊需求學生熟悉因材網介面使用，達到數位近用及數位包容、減少數位落差的目標。

透過研討易讀內涵、易讀編製原則等主題，提供各級學校與教師規劃與製作易讀版之參考。

爰辦理因材網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊，旨揭工作坊說明如下：

(一)辦理日期及地點：113年10月至12月期間共11場，分別於臺北、臺中、臺南、高雄、臺東等5縣市辦理（課程內容皆相同）。

(二)參加對象：

１、各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之特殊教育教師、一般教師。

２、各教育相關系所對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之之師培生。

３、對本議題有興趣之各領域治療師與相關領域專業團隊人員。

(三)報名方式：至全國特教資訊網（連結： https://special.moe.gov.tw）完成報名。